ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM PIDATO MAHASISWA MPBI-UMS [Analysis of Language Errors in MPBI-UMS Student Speech]
DOI:
https://doi.org/10.26499/ttbng.v9i2.303Keywords:
kesalahan berbahasa, pidato, bupati, language error, speech, college student,Abstract
This study aims to describe the form of speech errors of the candidates for Regional Head of Kulon Progo Regency. The research method used is qualitative descriptions. The data source is the utterances of the student speech. The data collection techniques are listening and note-taking. The data analysis used referential matching techniques and articulatory phonetic equivalents, extension techniques in the distribution method and sign reading technology. The results of the study shows that there are language errors in the form of speech of the candidates for Regional Head of Kulon Progo Regency The five areas of error are (1) phonological errors including phonological change, phoneme formation and pronunciation, (2) morphological errors including prepositions, repetition, tone, and combination of meN- and -kan prefixes, (3) syntax errors including ambiguous sentences, redundant words, and unclear sentence types (4) sociolinguistic errors, including misuse of language coding in sentences, and (5) spelling errors in capital letters, and punctuation. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk kesalahan berbahasa pidato mahasiswa calon kepala daerah Kabupaten Kulon Progo. Metode penelitian menggunakan deskripsi kualitatif. Data penelitian berupa tuturan pidato mahasiswa. Teknik pengumpulan simak dan catat. Analisis data menggunakan teknik padan referensial dan padan fonetis artikulatoris, teknik perluasan dalam metode agih dan teknologi membaca tanda. Hasil penelitian terjadi kesalahan bahasa pada bentuk tuturan pidato mahasiswa calon kepala daerah Kabupaten Kulon Progo memiliki lima wilayah kesalahan yaitu (1) kesalahan fonologi termasuk kesalahan perubahan fonem, kesalahan pembentukan dan pengucapan fonem, (2) kesalahan morfologi meliputi preposisi, penulisan ulang, bentuk nada, dan tulis kombinasi prefiks meN- dan -kan, (3) kesalahan sintaks termasuk kalimat yang ambigu, rancu, kata-kata yang berlebihan, jenis kalimat yang tidak jelas (4) kesalahan sosiolinguistik, termasuk penyalahgunaan campur kode bahasa dalam kalimat, dan (5) kesalahan ejaan dalam huruf kapital, dan tanda baca.References
Busyro. (2020). Analisis Kesalahan Kalimat Bahasa Indonesia pada Teks Pidato Siswa MTs. Ma’arif 16 Nurul Hidayah Banyubang Solokuro Lamongan. Tasyri’, 27(1), 74 – 83. http://ejournal.kopertais4.or.id/pantura/index.php/tasyri/article/view/3484
Dulay, H., Burt, M. & Krashen, S. 2012. Language Two. New York : Oxford University Press.
Faisah, Nur. (2019). Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia dalam Surat-Menyuratd Di Kantor Kelurahan Layana Indah. Jurnal Bahasa dan Sastra. 4(1), 26 – 31.
http://jurnal.untad.ac.id/jurnal/index.php/BDS/article/view/10042
Hadinegoro, L. (2008). Teknik Seni Berpidato Mutakhir. Yogyakarta: Absolut.
Jannah, Almaidatul, Wahyu Widayati, Kusmiyati. (2017). Bentuk dan Makna Kata Makian di Terminal Purabaya Surabaya dalam Kajian Sosiolinguistik. Jurnal Ilmiah :Fonema, 4(2), 43 – 59.
Http://Ejournal.Unitomo.Ac.Id/Index.Php/Pbs
Johan, Gio Mohamad. (2018). Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia dalam Proses Diskusi Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 18(1),136 – 149.
https://ejournal.upi.edu/index.php/BS_JPBSP/article/view/12153
Lasiratan, Wati. (2019). Analisis Kesalahan Penggunaan Ejaan pada Teks Dialog Siswa Kelas VIIC di Smp Negeri 4 Tolitoli. Jurnal Bahasa dan Sastra, 4(3), 35 – 48.
Lisdayanti, Septina. (2019). Kesalahan Penggunaan Ejaan Pada Informasi Layanan Niaga di Kota Bengkulu. Lateralisasi, 7(1), 27 – 32.
Http://Jurnal.Umb.Ac.Id/Index.Php/Lateralisasi
Malan, L. (2017). Analisis Kesalahan Berbahasa pada Tataran Sintaksis pada Pidato Siswa Kelas XI SMA N 1 Tiganderket Tahun Pembelajaran 2016/2017. Basastra, 6(3), 177–187. doi:10.24114/bss.v6i
Maaliki, Maulana Danar Maaliki H, Ryan Anggara, Yumna Nafisah, Chafit Ulya. (2020). Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Tataran Morfolofi, Ebi, dan Sintaksis Buku Teks Sosiologi Kelas X SMA. Jurnal JRPP, 3(2), 299 – 305.
https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp/article/view/1307/996
Markhamah, & Sabardila, A. (2014). Analisis Kesalahan dan Karakteristik Bentuk Pasif. Surakarta: Muhammadiyah University Press.
Nurhana, Gita, Dwi Rohman Soleh, Eni Winarsih. (2020). Interferensi Bahasa Indonesia pada Acara “My Trip My Adventure” di Trans Tv Edisi Bulan Maret Tahun 2019 (Kajian Sosiolinguistik). Widyabastra, 8(1), 31 – 39.
http://ejournal.unipma.ac.id/index.php/widyabastra/article/view/6763
Nurhayatin, T., Inggriyani, F., & Ahmad, A. (2018). Analisis Keefektifan Penggunaan Kalimat dalam Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar, 4(1), 102-114.
https://jurnal.untirta.ac.id/index.php/jpsd/article/view/2911
Permatasari, Nur Endah, Ika Maiatun Khasanah, dan Nur Alifiah Martia Putri. (2019). Kesalahan Berbahasa dalam Majalah Pandawa IAIN Surakarta Edisi 2018 pada Tataran Ejaan dan Sintaksis. Diglosia, 2(2), 103 – 114.
https://doi.org/10.30872/diglosia.v2i2.22
Putri, Riza Alifianti. (2020). Penggunaan Permainan Bahasa Dalam Pidato Pemilihan Presiden 2019: Studi Kasus Pidato Jokowi. Kredo: Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra, 4(1), 168 -183.
https://jurnal.umk.ac.id/index.php/kredo/article/view/4921
Reistanti, Agustina Putri.( 2017). Analisis Kesalahan Berbahasa pada Penulisan Cerita Fabel oleh Siswa Kelas VIII E di SMP 2 Muhammadiyah Surakarta. Kajian Linguistik dan Sastra, 2(2), 126 – 140.
http://journals.ums.ac.id/index.php/KLS/article/view/6735
Rosdiana, Lilis Amaliah. (2017). Pembelajaran Menulis Teks Pidato dengan Metode Latihan. Jurnal Kependidikan, XVIII(1), 52 – 68.
Santoso, Tri dan Atiqa Sabardila. (2018). Analisis Kesalahan Berbahasa Pidato Mahasiswa MPB-UMS yang Memerankan Diri Menjadi Calon Kepala Daerah Kabupaten Blora. Jurnal Penelitian Humaniora, 19(2), 17 – 27.
https://doi.org/10.23917/humaniora.v19i2.6043
Saputri, Kurnia. (2019). Analisis Kesalahan Morfologi Pada Pidato Presiden Joko Widodo Dalam Rangka Pelantikan Presiden dan Wakil Presiden Terpilih Periode 2019-2024. Jurnal Skripta: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas PGRI Yogyakarta, 5(2), 28 – 32.
https://journal.upy.ac.id/index.php/skripta/article/view/402
Sari, H., Kurniaman, O., & Alpusari, M. (2018). Analisis Kesalahan Penggunaan Huruf Kapital dan Tanda Baca pada Ringkasan Skripsi Program Studi PGSD Angkatan 2012. Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 5(1), 1-15.
https://jom.unri.ac.id/index.php/JOMFKIP/article/view/17933
Sari, I. Y. (2017). Kesalahan Berbahasa dalam Karangan Siswa Kelas X di SMK Negeri 2 Ciamis. Jurnal Diksatrasia, 1(2), 243-248.
https://jurnal.unigal.ac.id/index.php/diksatrasia/article/view/623
Sikana, Arina Mana, Antoni Agus Nugroho & Pasiyah Tahe. (2021). Kesalahan Berbahasa Tataran Fonologi pada Pidato Juru Bicara Penanganan Virus Covid-19 Achmad Yurianto. Disastra, 3(1), 74 – 8. https://ejournal.iainbengkulu.ac.id/index.php/disastra/article/view/3185
Sudaryanto. (2013). Metode dan Aneka Teknik Analisis Bahasa: Pengantar Penelitian Wahana Kebudayaan secara Linguistis. Yogyakarta: Sanata Dharma University Press.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sutrisna Deden. (2017). Analisis Kesalahan Morfologi Bahasa Indonesia dalam Surat Kabar Radar Majalengka Edisi 16 dan 25 April 2016. Diglosia - Jurnal Pendidikan, Kebahasaan, dan Kesusastraan Indonesia, 1(1), 16 – 33. http://jurnal.unma.ac.id/index.php/dl/article/view/426
Tim Pengembang Pedoman Bahasa Indonesia. (2016). Pedoman Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Kemdikbud
Uswatia, T.S , Rina Maulindah. (2019). Kesalahan Morfologi Pada Teks Eksplanasi Siswa SMA Negeri 7 Cirebon. Indonesian Language Education And Literature, 5(1), 125 – 136.
Http://Www.Syekhnurjati.Ac.Id/Jurnal/Index.Php/Jeill/
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Jurnal Totobuang is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
