GAYA BAHASA PERBANDINGAN DAN PERULANGAN DALAM ANTOLOGI PUISI KASMARAN KARYA USMAN ARRUMY SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI MADRASAH [Comparative and Representation Language in The Antology of Kasmaran Poetry by Usman Arrumy's and Implications on Indonesian Language Learning in Madarass]
DOI:
https://doi.org/10.26499/ttbng.v7i2.151Keywords:
gaya bahasa, perbandingan, perulangan, pembelajaranAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gaya bahasa perbandingan dan perulangan dalam antologi puisi Kasmaran karya Usman Arrumy serta implikasinya terhadap pembelajaran bahasa Indonesia. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi yang berupa larik-larik puisi. Teknik analisis data penelitian ini adalah analisis data model interaktif yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gaya bahasa perulangan ditemukan 276 data yang meliputi gaya bahasa asonansi sebanyak 194 data, gaya bahasa aliterasi sebanyak 1 data, gaya bahasa epizeukis sebanyak 13 data, gaya bahasa kiasmus sebanyak 8 data, gaya bahasa tautotes 6 data, gaya bahasa epistrofa 4 data, gaya bahasa anafora 40 data, gaya bahasa mesodilopsis 4 data, gaya bahasa anadiplosis 3 data. Gaya bahasa perbandingan ditemukan 289 data, dengan rincian sebagai berikut: gaya bahasa metafora 88 data, gaya bahasa perumpamaan 17 data, gaya bahasa personifikasi 83 data, gaya bahasa depersonifikasi 73 data, gaya bahasa antitesis 8 data, gaya bahasa perfrasis 4 data, gaya bahasa pleonasme 10 data, gaya bahasa prolepsis 3 data, gaya bahasa koreksio 3 data. Hasil penelitian terhadap gaya bahasa ini dapat diimplementasikan dalam pembelajaran bahasa Indonesia.This study aims to describe the comparison and repetition style in the Anthology of Kasmaran's poetry by Usman Arrumy and its implications for learning Bahasa. This type of research is descriptive qualitative. The data collection techniques are documentation techniques of poem’s couplet o. The data analysis technique of this research is an interactive model of data analysis which includes data of reduction and presentation, and conclusions. The results of this study indicate that there are 276 repetitive language styles including 194 data of asonance language styles , a data of alliterative language styles , 13 data of epiphatic language styles , 8 data of chiasmus language styles , 6 data of tautotes language style, 4 data of epistrofa language style, 40 data of anaphora language style, 4 data of mesodilopsis language style, and 3 data of anadiplosis language style. While there 289 data comparative language style are found , with itsdetails: 88 data of metaphorical style language, 17 data of language style parables, 83 data of personification language style, 73 data of depersonification language style, 8 data of antithesis language style, 4 data of language style perfrasis, 10 data of language style pleonasm, 3 data of language style prolepsis, and 3 data of language style correction. The results of research on this style of language can be implemented in learning Bahasa.References
Arifin, Z. (2012). Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.
Arrumy, U. (2017). Kasmaran. Yogyakarta: Diva Press.
Citraningrum, D. M. (2016). Menulis Puisi dengan Teknik Pembelajaran yang Kreatif. Belajar Bahasa. 1 (1): 84-86.
Gloriani, Y & Taty, N. (2012). Analisis Diksi, Rima, dan Gaya Bahasa pada Puisi Karya Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sindangagung Kabupaten Kuningan Tahun Ajaran 2012/2013. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra. 18 (1): 2.
Faoziah I., Herdiana, Sri M. (2019). Gaya Bahasa Pada Lirik Lagu Dalam Album “Gajah” Karya Muhammad Tulus. Literasi. 3(1), 9-22.
Hartoko dan Rahmanto. (1986). Pemandu di Dunia Sastra. Yogyakarta: Kanisius.
Hasanah, D. U., Ferdian, A., & Iqbal, S. A. A. (2019). Analisis Penggunaan Gaya Bahasa pada Puisi-Puisi. Kembara, 5(1), 13–26.
Inderasari, E., & Ferdian, A. (2018). Styles Of Repetition And Comparison Moral Message In Koplo Gener Dangdut Song (Gaya Bahasa Repetisi dan Perbandingan Serta Pesan Moral pada Lirik Lagu Genre Dangdut Koplo). Gramatika, 4(2), 325–329.
Inderasari, E. Bini, L., & Ferdian A., (2019). Penggunaan Bahasa Dakwah Ustaz Hanan Attaki di Media Sosial Instagram (The Usage of Language by Ustaz Hanan Attaki on Instagram Social Media. Jalabahasa. 15(1): 1-15.
Keraf, G. (2008). Diksi dan Gaya Bahasa. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Kosasih. (2008). Apresiasi Sastra Indonesia. Jakarta: Nobel Edumedia.
Laila, A. (2013). Gaya Bahasa Perbandingan dalam Kumpulan Puisi Melihat Api Bekerja Karya M Aan Mansyur (Tinjauan Stilistika). Jurnal Gramatika. 2. (i2): 146-163.
Pradopo, R. D. (2012). Pengkajian Puisi. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Rahmawati, E., & Ferdian, A. (2019). Nilai-Nilai Moral Novel Peter Karya Risa Saraswati dan Relevansinya dengan Pembelajaran Bahasa. Lingua Franca: Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 7(1), 52–64.
Ratna, N. K. (2014). Stilistika Kajian Puitika Bahasa, Sastra, dan Budaya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Rokhmansyah, A. (2014). Studi dan Pengkajian Sastra Perkenalan Awal terhadap Ilmu. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Satoto, S. (2012). Stilistika. Yogyakarta: Penerbit Ombak.
Sayuti, S. A. (2000). Berkenalan dengan Prosa. Yogyakarta: Gama Media.
Siswantoro. (2010). Metode Penelitian Sastra Analisis Struktur Puisi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sulkifli. (2016). Kemampuan Menulis Puisi Siwa Kelas VIII SMP Negeri Satu Atap 3 Langgikima Kabupaten Konawe Utara. Jurnal Bastra. 1 (1).
Suroto. (1989).Teori dan Bimbingan Apresiasi Sastra Indonesia untuk SMU. Jakarta: Erlangga.
Suryaman, Maman, Wiyatmi. (2012). Puisi Indonesia. Yogyakarta: Penerbit Ombak.
Tarigan, H. G. (2013). Pengajaran Gaya Bahasa. Bandung: Angkasa.
Downloads
Additional Files
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Jurnal Totobuang is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
